Objetivo Esperado:
Lectura: Analizar e interpretar poemas considerando:
- Figuras literarias
- Rima
- Ritmo
- Sonoridad
- Distribución de los versos en la página
Lea el siguiente poema:
Silencio (Por Octavio Paz)
Así como del fondo de la música
brota una nota
que mientras vibra crece y se adelgaza
hasta que en otra música enmudece,
brota del fondo del silencio
otro silencio, aguda torre, espada,
y sube y crece y nos suspende
y mientras sube caen
recuerdos, esperanzas,
las pequeñas mentiras y las grandes,
y queremos gritar y en la garganta
se desvanece el grito:
desembocamos al silencio
en donde los silencios enmudecen.
Analiza y responde las siguientes preguntas, con respecto al poema:
1. Defina brevemente figuras literarias, y luego encuentre y explique las que están presentes en el poema.
2. ¿Qué tipos de rima existen?, reconozca el tipo de rima presente en el poema.
3. ¿Para qué sirve el ritmo y la sonoridad en un poema? Ejemplifique con el poema leído.
4. Señale la distribución de los versos del poema.
Links:
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/figuras_literarias.htm
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Rima.html
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Analizarpoema.htm
http://www.portaldepoesia.es/tipos.htm
Pregunta o actividad final:
Tarea para la próxima clase: Analice el poema que se presenta a continuación, reiterando el ejercicio hecho anteriormente.
Viceversa (por Mario Benedetti)
Tengo miedo de verte
necesidad de verte
esperanza de verte
desazones de verte
tengo ganas de hallarte
preocupación de hallarte
certidumbre de hallarte
pobres dudas de hallarte
tengo urgencia de oírte
alegría de oírte
buena suerte de oírte
y temores de oírte
o sea
resumiendo
estoy jodido
y radiante
quizá más lo primero
que lo segundo
y también
viceversa.
Integrantes:
Roxana Castillo C.
Claudia Chambel G.
jueves, 18 de abril de 2013
jueves, 4 de abril de 2013
Suscribirse a:
Entradas (Atom)